وتتمثل أساسا في:
ـ تحليل المعطيات الواردة من الجامعة والمؤسسات الراجعة لها بالنظر وشركائها في المحيط الاقتصادي والاجتماعي والثقافي.
ـ تنفيذ بحوث إحصائية بهدف متابعة الطالب في مرحلة التكوين الجامعي ومتابعة مسار إدماجه في الحياة العملية.

وتتمثل أساسا في :
ـ تحليل تطور التنمية الوطنية بصفة عامة والتنمية الجهوية بصفة خاصة في مجالات الاستثمار وبعث المؤسسات ، وعروض العمل ودراسة واقع بعض القطاعات الاقتصادية وعلاقتها بمنظومة التكوين الجامعي.
ـ تحليل تطورات وتوجهات سوق الشغل في مختلف الميادين والقطاعات (النسيج، البناء، الصناعات الغذائية... )
ـ تحليل المؤشرات المتعلقة بطلبات الشغل وعمليات التشغيل.
ـ تحليل واقع منظومة التكوين بالجهة ومدى ملائمتها مع سوق الشغل. يقوم مرصد جامعة القيروان بتحليل وتدقيق وصفي لحالة ما بهدف متابعة تطورها انطلاقا من نقطة زمنية محدّدة يقع اعتبارها مرجعا لإعداد تشخيص لهذه الحالة وتركيز منظومة متابعة عبر الملاحظة والمراقبة المستمرة لعدة مواضيع لها علاقة مباشرة بهذه الحالة.

مثال: قصد إعداد دراسات تتعلق بإدماج خرّيجي المؤسسات الراجعة بالنظر لجامعة القيروان يتعين على المرصد جمع المعلومات التي يراها مهمة وضروريّة لمتابعة اندماج خرّيجي منظومة التكوين الجامعي في سوق الشغل (المعلومات الخاصة بمسارات التكوين، المواد المدروسة، عناوين الخريجين... الخ)

وتتمثل أساسا في :
ـ تحليل وتثمين الدراسات المنجزة في إطار المرصد والبحث في سبيل إيجاد برامج عمل تمكن من توظيف واستغلال نتائجها.
ـ ملائمة منظومة التكوين الجامعي لحاجيات السوق الوطنية للتشغيل عبر تصوّر المحتويات البيداغوجية للشعب العلمية التي سيقع إحداثها ومراجعة المحتويات البيداغوجية للشعب الموجودة والعمل على تطويرها.

وتتمثل أساسا في :
ـ السهر على متابعة التطورات التكنولوجية وتطور إستراتيجيات التكوين ونظم التحكم وتوظيف المعلومة.
ـ ضمان نقل وتمرير التجارب والخبرات بين منظومة التكوين ومنظومة التشغيل.
ـ السهر على متابعة الرهانات والتحديات الكبرى المتعلقة بإدماج حاملي الشهادات العليا.

يتكفل مرصد جامعة القيروان بمهمة نشر المعلومات بهدف تحسيس الأطراف الفاعلة في منظومة التكوين الجامعي بأهمية تطوير طرق وأساليب التكوين وتتمثل أساسا في :
ـ اعتماد المرصد كهمزة وصل بين الجامعة والمؤسسات الراجعة لها بالنظر والمحيط الاقتصادي والاجتماعي والثقافي.
ـ مساعدة الطلبة في اتخاذ القرارات المتعلقة بطلبات التكوين الجامعي خلال مرحلة الدراسة.
ـ نشر المعلومات بالوسائل الملائمة وجعلها في متناول جميع المتداخلين في منظومة التكوين ومنظومة التشغيل.

يمثل مرصد جامعة القيروان مركز لتبادل المعلومات والخبرات المتأتية من عدة أطراف لها علاقة مباشرة بتطورات منظومتي التكوين والتشغيل لسببين وهما:
* تنظيم الأطراف المنتجة للمعلومة المتعلقة بتنظيم التكوين الجامعي والإدماج المهني مهما كان موقعها (عمومية أو خاصة).
مثال: تخزين ومعالجة المعطيات الواردة من المؤسسات الراجعة بالنظر لجامعة القيروان ومن المؤسسات الاقتصادية والمؤسسات العمومية في خصوص ملامح وخصوصيات مسارات التكوين بجامعة القيروان ومدى ملاءمتها لسوق الشغل.
* دراسة العلاقة بين ميدان التكوين الجامعي وميادين أخرى بهدف تبادل الخبرات والأساليب.
مثال: دراسة مدى ملائمة نظم التكوين الجامعي وآليات الإدماج المهني بهدف تحقيق التكامل بين منظومتي التكوين والتشغيل.

أنجز مرصد جامعة القيروان دراسة تهم انخراط الطلبة المتخرجين من المؤسسات التابعة للجامعة في سوق الشغل وقد استهدفت الدراسة طلبة شعبة الفلسفة نظرا لأن خريجي هذه الشعبة يجدون صعوبات جمة عند محاولاتهم الانخراط في سوق الشغل.
تمحورت هذه الدراسة بالأساس حول الأسباب والدوافع التي تكمن وراء اختيار هذه الشعبة خلال عمليّة التوجيه الجامعي حيث تهدف الدراسة بالأساس إلى تقديم المساعدة للطالب خلال قيامه بعمليّة التوجيه كما تهدف إلى تمكينه من الشعب المناسبة التي تتلاءم مع متطلبات سوق الشغل على المستويين الوطني والجهوي.